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我们的标志朋友

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摘要专家的话标志是人们在生活实践中创造出来的,它以简约的形式表达丰富的含义。对于幼儿而言,标志是抽象的。引导幼儿认识生活中的标志,是认识文化、接受文化、共享文化意义的社会化过程。首先,家长可以引导孩子寻找、发现身边的标志,这一方面可以培养孩子的观察力,另一方面可以激发孩子的好奇心。

DOI 5jo6lzw6jv/1594684

作者朱静晶

机构地区不详

出处《早期教育：家教版》 2016年2期

关键词社会化过程家庭教育关式研究会秘书长学前教育研究教育科学学院

分类 [文化科学][学前教育学]

出版日期 2016年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）