小学信息技术学科翻转教学示例

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摘要 随着信息技术的飞速发展,信息技术学科中学生信息素养大幅提高,而教学内容更新很快,传统的课堂教学受到了较大的影响和颠覆。只有转变教学思路,改革课堂教学模式,才能应对学科教学大环境的变化,有效解决新形势下信息技术课堂教学问题。
作者 刘勇
机构地区 不详
出处 《湖南教育:D版》 2016年1期
出版日期 2016年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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