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《教育研究与评论:中学教育教学》
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2015年12期
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让语文教学简单一点——以《信客》一课为例
让语文教学简单一点——以《信客》一课为例
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摘要
以《信客》一课为例,探索如何让语文教学简单一点。《信客》一文,可教给学生的内容太多,在教学设计时应力求"五管齐下"。一是简化目标,二是精选内容,三是传授方法,四是意义建构,五是文本素教。简单,不是教学的简单、简化,而是需要高屋建瓴,需要有序有效,需要"精兵简政",需要教学艺术,这是一种智慧,更是一种能耐。
DOI
2d39q6pld9/1583767
作者
刘永和
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论:中学教育教学》
2015年12期
关键词
教学设计
解读文本
思维训练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与评论:中学教育教学
2015年12期
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