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《江苏外语教学研究》
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1996年2期
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论大学基础俄语的教学目的
论大学基础俄语的教学目的
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摘要
教学过程受一定的教学目的制约,教学目的是教学过程存在的前提,决定教学内容和教学方式、方法的选择。因此,制定适宜的教学目标是教学成败的关键。
DOI
954k53v24k/157681
作者
张玉华
机构地区
不详
出处
《江苏外语教学研究》
1996年2期
关键词
教学目的
学习心理状态
大学俄语教学
阅读能力
言语活动
教学过程
分类
[语言文字][英语]
出版日期
1996年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏外语教学研究
1996年2期
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