关于信息时代女大学生媒介素养问题的研究

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摘要 国外对媒介素养和媒介素养教育研究始于20世纪30年代,当今已成为学生的主要教育内容;我国则相对滞后,始于20世纪90年代,启蒙于21世纪初期。当前的媒介素养教育深刻地影响着我国女大学生的成长,急切需要发挥家庭的监督和高校的教育作用、加强政府的导向和女大学生的自我培养等措施,以提升我国当代女大学生媒介素养能力。
作者
机构地区 不详
出处 《市场论坛》 2015年10期
出版日期 2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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