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改百分制为等级制评价　促进全体学生全面发展──烟台市“小学考试制度改革的理论与实践”课题研究阶段性总结报告

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DOI l34g02pzd9/155879

作者杜卫国;沈渭明;沈培坤

机构地区不详

出处《当代教育科学》 1997年2期

关键词考试制度改革理论与实践全面发展烟台市阶段性总结百分制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1997年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

当代教育科学

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考试制度改革理论与实践全面发展烟台市阶段性总结百分制

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