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亮还是不亮

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摘要星期天，小姨带着小弟弟到我家玩。小弟弟刚满3岁，非常调皮。他一进家门，就按起了电灯的开关。亮、不亮……看着电灯的变化，小弟弟按得不亦乐乎。妈妈对我说：“书书，你觉得小弟弟如果按27次，灯是亮，还是不亮？”“让我想一想。”我一边想，一边嘴巴里念念有词，“亮、不亮、亮、不亮……”念了一会儿，我豁然开朗，急不可待地说：“妈妈，我找到规律了，按的次数是单数，灯就亮；按的次数是双数，灯就不亮。27是单数，所以灯是亮的。”妈妈满意地点了点头。

DOI kd2mq8qxj6/1553862

作者施懿书

机构地区不详

出处《读写算：小学低年级》 2015年11期

关键词星期天妈妈电灯单数

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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