美国新泽西州新评估体系致教师差评率上升

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摘要 根据美国新泽西州教育厅2015年6月8Et发布的报告,2013—2014学年,在首次将学生表现纳入评估标准的新评估体系实施后,全州有2900名教师被评为“部分合格”(partlyeffective)或“不合格”(ineffective),占全体教师比例的2.8%。上一个学年被评为“不满意”的教师比例仅为0.8%。
作者 程序
机构地区 不详
出处 《世界教育信息》 2015年19期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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