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体育院校术科课程信息化教学的建构

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摘要以国内外MOOC在线教育发展为背景,以MOOC在线教育的特征和体育院校术科课程具有的信息化教学特征为主线,探讨和总结了建构体育院校术科课程信息化教学的思路和手段。理性对待,正确认识,建构术科课程学习主体知识库;抓住关键点,做好角色转换,建构翻转课堂体系;围绕主题,推动改革,建构术科专业教学与信息化技术的衔接平台;更新观念,精心设计,建构体育技能的认知结构;以MOOC为平台,信息技术为载体,建构术科课程信息虚拟案例体系等。

DOI 3j73736q41/1551153

作者牟东亮;初宇驰

机构地区不详

出处《体育成人教育学刊》 2015年5期

关键词 MOOC 信息化教学体育院校术科课程

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）