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高职公共英语教师向专业英语教师转型研究

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摘要采用调查问卷和访谈的研究方法,对广西4所高职院校的公共英语教师和专业英语教师在ESP教学中遇到的问题进行调查研究,并针对由公共英语教师转型为专业英语教师过程中出现的问题提出解决方法,为教师成功转型提供参考。

DOI 5jo67er6jv/1543084

作者黄成柱

机构地区不详

出处《广西教育》 2015年31期

关键词高职英语教师转型 EGP教学 ESP教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西教育

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