体育教学中的鸡尾酒会效应与遮蔽效应研究

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摘要 本文运用文献资料法和逻辑分析法,对鸡尾酒会效应和遮蔽效应的原理和作用机制进行了阐述,并根据其原理对加强提高体育教学效果提出了相应的建议:注重教师和学生处理信息能力的培养;合理运用注意原理,有效激发学生运动兴趣;抓住“学生追求健康”的内部动机,促进学生运动参与。
机构地区 不详
出处 《体育科技文献通报》 2015年10期
出版日期 2015年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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