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体育院校本科生参与科研活动的调查报告

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摘要采用自编调查问卷对262名广州体育学院本科生科研活动展开调查,以探究其形式、途径、动机、困难、效果和心理品质。结果表明：学生以参与老师主持科研课题为主,通过专业老师推荐获得科研信息,有明确为自身发展的动机,困难因素有缺乏科研知识、科研平台、指导老师和科研经费,参与科研活动有助于各方面能力的发展,具备坚持性、较高的责任感和心理承受力等心理品质。文章最后对体育院校本科生开展科研活动提出了建议。

DOI 34geoypzj9/1539431

作者项明强;胡敏;陈红梅

机构地区不详

出处《军事体育学报》 2015年3期

关键词体育院校本科生科研活动动机心理品质

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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