怎样辅导小学生写日记

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摘要 日记是一个人一天生活、学习、工作的记录。坚持写日记,对锻炼记忆能力、提高观察事物、分析事物的能力,特别是对学生积累材料和锻炼作文能力大有好处。可是,目前许多小学生认为写日记是乏味的事,一些家长、老师对此也深感忧虑,更有甚者认为写日记就是为难七、八岁的孩子。但儿童心理
机构地区 不详
出处 《教育科学论坛》 1998年1期
出版日期 1998年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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