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怎样激发小学生学习语文的兴趣

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摘要兴趣是最好的老师。有研究表明：小学阶段正是情感性学习形成的关键时期。这阶段学生的学习活动带有很大程度的情绪化倾向．当学生对学习有浓厚的兴趣时．不仅能产生情感迁移．而且会使注意力特别集中和持久。因此．教师要注意培养小学生学习的兴趣．养成学习的良好习惯。在此．本人结合自身的教学实际总结一些看法和建议。

DOI 3j73585541/1513477

作者杨秘良

机构地区不详

出处《学周刊：下旬》 2015年8期

关键词情感性学习小学生语文激发情绪化倾向小学阶段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）