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高职院校语文课程体系构建的特殊性--以甘肃省为例

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摘要在构建高职语文课程体系时要充分考虑甘肃独特的文化特点及经济水平。从地域文化入手设计教材，以方言特点为纠正重点实施语音训练，以促进就业为目标开展实训，颠覆性的重构现代高职语文课程体系，体现职业教育的优势与特点。

DOI 0dp6yel9j2/1506245

作者谷荣

机构地区不详

出处《淮北职业技术学院学报》 2015年2期

关键词高职院校语文教材地域文化

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

淮北职业技术学院学报

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