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创设问题情境，打造初中物理高效课堂

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摘要《新课程标准》明确指出，教师应积极适应新课改理念，从根本上转变学生的学习方式，即变被动灌输式学习为主动探究式学习，培养学生自主学习、合作学习以及探究学习的能力。但是，很多教师并没有按照新课标的要求来教学，不敢轻易地改变教学模式，担心学生的成绩会因此受到影响，这样就使得学生的学习能力远远达不到《新课程标准》所提出的要求，学生只会被动地学，不懂得灵活运用所学到的知识。

DOI 0dp6yw9wj2/1502921

作者盘海云

机构地区不详

出处《散文百家：下旬刊》 2015年5期

关键词创设问题情境高效课堂初中物理学生自主学习《新课程标准》主动探究式学习

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2015年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）