从“题材”视角探析少儿舞蹈的“童趣”——基于青少年宫少儿舞蹈创编的实践与研究

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摘要 少儿舞蹈在题材上追求的是"童真童趣"。多年的实践研究表明舞蹈题材注重"童趣"极其重要。作为校外教育舞蹈教师,我们要蹲下身用儿童的眼光去观察世界,在儿童的生活中挖掘童趣,从儿童的成长历程去构思情境,让"童趣"的舞蹈给孩子以美的享受和无穷乐趣。
作者 叶青
机构地区 不详
出处 《青少年研究与实践》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)