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优质教育资源的深度传递——麓山国际教育集团改革创新合作办学思路初探

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摘要集团化合作办学是当前深化基础教育改革，促进优质教育资源均衡发展的重要举措。在这一大背景下，长沙麓山国际实验学校自2013年6月开始先后与长沙市第二十中学（现更名为“长沙市麓山滨江实验学校”）、长沙中加学校、张家界慈利第四中学三所学校签订了合作办学协议，成为了湖南省以麓山国际实验学校为核心的、新的基础教育集团。

DOI lder7npq43/1498517

作者李素洁;钟武伟

机构地区不详

出处《湖南教育：D版》 2015年3期

关键词国际教育合作办学教育资源办学思路改革创新优质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）