大学生计算机应用能力培养模式探索

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摘要 “大学计算机基础”是高校人才培养各专业计算机应用能力的基础。实践证明:利用模块化的教学模式改革,以“任务驱动-案例教学-实践为主”的方法,有助于学生掌握计算机的基础知识和综合应用能力培养。
机构地区 不详
出处 《烟台南山学院学报》 2014年4期
出版日期 2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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