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高考改革:录取多元,招生自主,立足公平,凸显科学——高考局限与招生改革
高考改革:录取多元,招生自主,立足公平,凸显科学——高考局限与招生改革
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摘要
推进考试招生改革是全面深化教育改革的重大问题。2014年9月,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,标志着新一轮考试招生制度改革全面启动,高考发展迎来新的拐点。高考制度在我国具有深广的教育与社会影响,高考改革因此具有重要性、复杂性、高难度。但高考改革朝向多元与自主、坚守公平与科学已成共识。在新的时代需求与教育发展背景下,高考改革需要全方位、多角度、高立意的研究。
DOI
6jr2509545/1491587
作者
郑若玲
机构地区
不详
出处
《考试研究》
2015年2期
关键词
高考改革
考试招生制度
招生改革
教育改革
教育发展
社会影响
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
考试研究
2015年2期
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