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国际比较视野下协同培养创新型人才的共生范式

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摘要我国高校在培养创新型人才过程中遇到的困境是与生态单元冲突而导致的教育生态系统失衡密切相关。协同创新要求以共生范式来调控高等教育生态系统,统筹实现培养创新型人才的主体目标和整个系统利益最大化的更高目标。协同培养创新型人才是世界高等教育发展的重要趋势,从共生单元、共生模式和共生环境来比较发达国家的实践探索。在借鉴国际经验的基础上,构建中国特色的高校创新型人才培养的共生范式。

DOI wjvxpl7n47/1490874

作者李沛武;赵晓莉

机构地区不详

出处《黑龙江教育：高教研究与评估》 2015年4期

关键词创新型人才高校共生范式国际比较协同创新

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）