首页 > 《教育研究与评论》 > 2015年1期 > 把真课上得像假的一样

把真课上得像假的一样

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要一般人特别是名师，非常忌讳别人说自己的课是“假课”。在一次近千人的小学数学教研活动中，知名特级教师仲广群执教了《解决问题的策略——倒推》一课。课堂上，师生之间、生生之间的互动与交流，如行云流水，每一次对话都是师生内心世界的自然流淌，课堂也在静悄悄中实现着由“共生”走向“共长”。

DOI 54k6572ejk/1490733

作者马贞

机构地区不详

出处《教育研究与评论》 2015年1期

关键词教研活动小学数学特级教师内心世界 “共生” 课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）