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《教育研究与评论》
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2015年1期
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把真课上得像假的一样
把真课上得像假的一样
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摘要
一般人特别是名师,非常忌讳别人说自己的课是“假课”。在一次近千人的小学数学教研活动中,知名特级教师仲广群执教了《解决问题的策略——倒推》一课。课堂上,师生之间、生生之间的互动与交流,如行云流水,每一次对话都是师生内心世界的自然流淌,课堂也在静悄悄中实现着由“共生”走向“共长”。
DOI
54k6572ejk/1490733
作者
马贞
机构地区
不详
出处
《教育研究与评论》
2015年1期
关键词
教研活动
小学数学
特级教师
内心世界
“共生”
课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究与评论
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