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《英语教师》
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2015年1期
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优化高中英语作业布置之我见
优化高中英语作业布置之我见
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摘要
随着英语新课程改革的实施,机械地背诵、抄单词、做习题等老调常弹的作业布置严重地影响了学生学习英语的兴趣,本文从高中英语作业问题的提出、传统英语作业布置的局限性、新课程英语作业的设计理念、新型英语作业的设计和评价等方面对英语作业改革进行探究。
DOI
lderx29z43/1490041
作者
杨瑞平
机构地区
不详
出处
《英语教师》
2015年1期
关键词
高中英语
作业设计
作业布置
作业评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
英语教师
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