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《开封教育学院学报》
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2015年2期
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手风琴的教学历史与现状研究
手风琴的教学历史与现状研究
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摘要
手风琴是世界范围内演奏最为广泛的几种乐器之一。中国高等院校手风琴教学历史的发展主要经历了萌芽及起步、全面繁荣和逐渐恢复常态发展三个阶段。要实现手风琴教学的良性发展,就要通过转变理念实现手风琴教学的系统性;通过完善课程设置实现手风琴教学的科学性;通过创新教学方式实现手风琴教学的可持续性。只有这样,才能实现手风琴教育教学的理想目标,使手风琴教学更加合理化、科学化、现代化。
DOI
7j6ekxgr40/1489042
作者
马云思
机构地区
不详
出处
《开封教育学院学报》
2015年2期
关键词
手风琴
教育教学
历史发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
开封教育学院学报
2015年2期
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