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面向MOOC的网络程序设计课程教学模式设计

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摘要网络程序设计是计算机本科专业实践性较强的一门课程,该课程内容庞杂、课时有限,因此教学难度较大,教学效果欠佳。文章针对课程特点,探讨设计面向MOOC的网络程序设计教学模式,提出以案例教学为主、在线教学为辅的方案,合理有效地利用在线资源增强学生主动学习与互动学习的能力,对课堂教学进行必要补充。

DOI 7j6ekkyq40/1485890

作者钱付兰;陈喜;张以文

机构地区不详

出处《计算机教育》 2015年4期

关键词 MOOC 课程设计案例教学互动学习主动学习

分类 [自动化与计算机技术][计算机科学与技术]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

计算机教育

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