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《中国音乐教育》
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1999年3期
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关注音乐公开课
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摘要
音乐公开课”是用来交流教学经验、传递信息的一种教研活动。如何运用这种形式来正确评估教师的音乐素质,推动音乐教学的开展,是我们广大中小学音乐教师所共同关心的问题。因此,有必要就音乐公开课的现状、优势及对策问题,提出来加以分析、研究和探讨。所谓“上有政策...
DOI
16jrr8gyj5/148563
作者
罗建新
机构地区
不详
出处
《中国音乐教育》
1999年3期
关键词
公开课
中小学音乐教师
教研人员
教研活动
“能”
音乐教学
分类
[艺术][音乐]
出版日期
1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国音乐教育
1999年3期
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