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表扬“四忌”

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摘要一忌随意廉价的表扬。教育家陶行知说过：＂真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处。＂表扬更是如此。＂不错＂＂真棒＂等随意而廉价的表扬,怎能点燃学生心中学习的激情与创造的火焰呢？表扬要发自教师的内心,要有影响力和感染力。二忌无行为指向的表扬。表扬的目的是强化学生好的行为,而不是学生本身。因此,表扬要从学生的行为出发,切忌无行为指向的表扬。

DOI wjvxpe9947/1484902

作者干利民

机构地区不详

出处《小学教学：数学版》 2015年2期

关键词行为指向教育家陶行知化腐朽为神奇成都市锦江区外国语学校声地

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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