研究学生学习是促进小学数学教学改革的重要基础——评李光树主编的《小学数学学习论》

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摘要 人民教育出版社近期出版的《小学数学学习论》是重庆市教育科学研究院李光树研究员在多年从事小学数学教学与研究的基础上,与他的研究团队共同完成的一部有关小学数学学习的重要著作。本书将有关的心理学理论、数学教育理论与小学数学教学的实践有机结合,具有理论意义和重要的实践价值。本书系统地论述了小学数学学习的相关问题,从数学学习理论,到数学教学中与学生学习有关的具体问题的研究,做了较为全面的论述与整理。
机构地区 不详
出处 《小学数学教育》 2015年1期
出版日期 2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)