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《扬州职业大学学报》
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1999年3期
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编写高职教育《素描》课程教材的思考
编写高职教育《素描》课程教材的思考
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摘要
教材建设是保证高职教育教学质量的重要环节,本文就高职教育艺术类专业在“素描”教材的编写中如何突出高职教育特色作了初步探讨。
DOI
odwv1opgjk/1478280
作者
丁斌
机构地区
不详
出处
《扬州职业大学学报》
1999年3期
关键词
《素描》
教材
高等职业教育
素描
造型基础
创意思维
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
1999年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
扬州职业大学学报
1999年3期
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