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加强原著学习　把握理论底蕴

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摘要大力推动“两课”教学内容和教学方法的改革,努力改进教学方法,采取“读原著、讲授、研讨和运用相结合”的方法进行教学,这是中宣部和教育部最近关于高校“两课”改革和推进邓小平理论“三进”工作一系列文件明确提出的要求。结合近年来开展《邓小平文选》的教学实践,本文谈几点初步的体会。一、深刻认识大学生学习《邓小平文选》的重要意义以江泽民同志为核心的党中央,十分注重邓小平理

DOI 9odw1nvvjk/146980

作者胡涵锦

机构地区不详

出处《思想理论教育导刊》 1999年5期

关键词邓小平理论《邓小平文选》 “进大学生头脑” 科学体系大学生学习毛泽东思想

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 1999年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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思想理论教育导刊

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