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传承中华优秀传统文化构建学生健全人格

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摘要现代化的发展进程影响着人们的观念和行为，观念多元的社会文化会使人格的形成变得更加复杂，特别是青少年的人格发展会出现更多的迷茫和冲突。在我国，由于传统教育观念、文化等各个因素的影响，学校教育片面强调认知教育，忽视了儿童健康心理和人格的培养，致使小学生中明显存在不自信、不合作、“以我为中心”的自私行为。鉴于此，小学生健康人格的培养势在必行。

DOI ojz7nl9r45/1466446

作者粱祝;吕星

机构地区不详

出处《基础教育参考》 2015年1期

关键词中华优秀传统文化健全人格小学生传承传统教育观念自私行为

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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