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如何搞好分析化学实验课的教学

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摘要本文提出将实验课分成三个阶段进行,即规范化操作训练、观察验证和设计性实验。

DOI 17j6rp6qj0/146618

作者韩露

机构地区不详

出处《兰州石化职业技术学院学报》 1999年1期

关键词化析化学实验教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 1999年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

兰州石化职业技术学院学报

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化析化学实验教学

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