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教师研修模式改革：课例教学模式的实践与研究

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摘要课例教学模式是以课例具体的学科教学内容为载体的,围绕研修主题、研修目标开展的一系列教师研修活动的范式。参研教师在反思、研讨、修正有关教学设计,在虚拟与真实课堂上观摩、分析、实施和研究有关教学策略的过程中建构、理解及应用课例所蕴含的教学原理,并丰富教师的实践性知识。

DOI 6jr276wy45/1455339

作者陈欣

机构地区不详

出处《教育探索》 2014年11期

关键词教师研修课例教学模式实践

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2014年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育探索

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