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《改革弊端的罗斯福新政》初三复习课教学设计及探讨反思

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摘要一、课程标准4-4列举现代史上的重要事件与人物，了解它（他）们是如何影响当代中国和世界面貌的。4-5综合多种因素，认识中国与世界社会变迁中的若干重大转折时期。二、教学分析1．课程定位本课是初三第一轮复习课，不同于新课教学。

DOI 34ge9kw8j9/1451979

作者王骞

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2014年8期

关键词复习课罗斯福新政教学设计初三反思改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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复习课罗斯福新政教学设计初三反思改革

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