摘要
教学助理(TeachingAssistant,TA)是台湾各个大学尤其是技职院校教学质量保障制度中的重要一环,也是执行教学卓越计划的重要工作要点。设置教学助理的目的是为了降低教师教学负担,鼓励专任教师开发创新课程,提升教学效能,协助教学工作顺利进行,为学生提供学习服务,帮助他们顺利完成学业,从而保证教学质量。文中通过对台湾高校尤其是技职院校教学助理制度的背景、目的、要求及保障措施等问题进行研究,分析台湾高校教学助理的运行机制,从而为大陆高校设置教学助理制度、提高教学质量提供借鉴。
出版日期
2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)