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《福建职业与成人教育》
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2014年1期
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辨识校企合作模式 深化运行机制改革
辨识校企合作模式 深化运行机制改革
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摘要
校企合作是学校和企业双方利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源,将课堂教学与学生参加实际工作有机结合,培养适合企业所需要的应用型人才的办学模式。如何准确理解和深刻领会校企合作、推进校企的深层次合作是当前的重要课题。本文结合工作实际,就如何创新中职学校与企业合作运行机制作进行探讨。
DOI
wjvx0yyk47/1449098
作者
黄玉华
机构地区
不详
出处
《福建职业与成人教育》
2014年1期
关键词
校企合作模式
运行机制改革
企业合作
辨识
中职学校
应用型人才
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建职业与成人教育
2014年1期
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