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视障儿童开展家庭体育活动的有效途径

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摘要为了使视障儿童身体、心理健康成长,日后更好地融入社会生活中,利用周末、假期等校外的课后时间,发动家长主动带领视障儿童参与体育锻炼。通过与专家和多名高级教师进行访谈,查找普通学校家庭体育的相关文献资料,运用逻辑推理对所获取的资料进行分析,探求视障儿童开展家庭体育的有效途径提供参考依据。

DOI 7j6ezx5n40/1447966

作者叶宇鹏

机构地区不详

出处《体育师友》 2014年5期

关键词家庭体育视障儿童

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）