例谈数形结合思想在高考试题中的应用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 数形结合思想包括“以形助数”和“以数辅形”两个方面,但在有些“以形助数”的高考试题中,很多学生缺乏找“形”的意识或是不会找“形”,以致于无法高质有效地解决问题,而“以形助数,数形结合”能使问题简单化,帮助我们快速高效地解决问题.
机构地区 不详
出处 《中学生理科应试》 2014年10期
出版日期 2014年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献