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反复，你能灵活运用吗？

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摘要你一定听说过“狼来了”的故事，其中小男孩几次同样的呼喊，却引发了大人们不同的反应——前几次听到后立即赶来救人，最后一次听后无动于衷。反复出现的相同语言与不同的反应的对比，让我们意识到谎言的危害，从而增加了文章的说服力。由此可见，在作文中运用反复的手法具有突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感的效果。我们在习作中，自如地使用反复的手法说不定能收到意想不到的效果。

DOI 3j73l29v41/1436705

作者王振刚

机构地区不详

出处《小学生作文》 2014年10期

关键词活运说服力节奏感反应引发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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