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《读写算:教育导刊》
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数学课堂教学新设想
数学课堂教学新设想
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摘要
培养学生的学习能力和创造思维能力是新时期教学的重要目标,这与培养创造型人才的素质教育是一致的。当前,各年级层次的数学考题,都给我们以往不利于“创新教育”的教法敲响了警钟,同时也为我们今后的数学教学提供了新的指引。
DOI
54k68ne2jk/1427833
作者
王成
机构地区
不详
出处
《读写算:教育导刊》
2014年15期
关键词
数学课堂教学
创造思维能力
“创新教育”
创造型人才
学习能力
素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
读写算:教育导刊
2014年15期
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