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《少儿美术》
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2014年8期
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儿童美术教育琐谈114
儿童美术教育琐谈114
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摘要
家长问“听说你教孩子画画的方法与别人不一样.你都是怎么教?”我的教法就是“搞破坏”。先把儿童原来的模式化形象破坏掉.再帮助儿童建立新的思维方式、新的秩序、新的方法。先破坏.后建立:先“污染”.后治理.
DOI
7dmn819o4n/1427306
作者
李凌
机构地区
不详
出处
《少儿美术》
2014年8期
关键词
儿童美术教育
思维方式
模式化
孩子
家长
分类
[艺术][美术]
出版日期
2014年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少儿美术
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