智慧引领创意激趣——高中语文语法教学示例

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摘要 高一阶段是学生初高中过渡的阶段,所以在教授高中阶段第一篇文言文《烛之武退秦师》的时候,我发现学生对很多现代文与文言文的语法,都只是一知半解,甚至有的语法知识初中老师都没有讲过,于是我就在梳理完课文的前提下,给学生讲解了一些语法知识。
机构地区 不详
出处 《中学语文》 2018年36期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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