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新课改下如何提高小学数学课堂教学有效性

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摘要如今,我国大力推行新课程的改革,在这个背景之下,小学数学课堂教学改革也成为了一个严峻的问题。如果这些问题不能有效地解决,那么在一定程度上就会影响数学教学质量。所以在新课改的背景下,如何提高小学数学课堂教学有效性就成为我们教师思考的问题。

DOI kd2mz63pj6/1403462

作者严茂生

机构地区不详

出处《南北桥》 2018年23期

关键词新课改提高小学数学课堂有效性

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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