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《初中生学习:低》
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2002年24期
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真情传递
真情传递
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摘要
敬爱的编辑:你好!我是一名刚升入初四的学生,一个身体略微发胖的女孩子。作为学生,自然有老师,教师节的时候我曾经把一封致教师的信作为礼物献给我的老师。如今她不教我了,但是仍然对我的学习情况非常
DOI
9rj89o9yd0/140210
作者
机构地区
不详
出处
《初中生学习:低》
2002年24期
关键词
函授教材
学生调查
短期内
编辑
敬爱
学习法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2002年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
初中生学习:低
2002年24期
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