开发趣味实验的“科普校本课”

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摘要 初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的开始,是培养学生物理学习兴趣的起点,也是让他们初步掌握观察事物、分析问题、解决问题能力的关键阶段。针对初中物理教学的重要内容——实验教学,第二课堂杂志社联合湖南师范大学、明德华兴中学以及i科学实验站,共同开发了针对初中物理课程体系的“科普校本课”。
作者
机构地区 不详
出处 《第二课堂:初中版》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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