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《傲慢与偏见》中对话的戏剧功能

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摘要对话是奥斯丁在《傲慢与偏见》里运用戏剧表现手法的主要手段之一,具有推动情节发展、激化喜剧冲突等戏剧功能,具体作用有:交待介绍作用、承上启下作用、激化冲突作用和解释说明作用。

DOI kwjve93kd7/137474

作者杨蓓

机构地区不详

出处《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 2003年2期

关键词《傲慢与偏见》对话情节戏剧手法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2003年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1. 《傲慢与偏见》.教育学,2007-04.
2. 傲慢与偏见.教育学,2016-02.
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来源期刊

岱宗学刊：泰安教育学院学报

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