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学习《数学课程标准》(六)——“统计与概率”领域的理解与分析

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摘要 “统计与概率”这部分的内容标准,主要是研究现实生活中的数据和客观世界中的随机现象。它通过对数据收集、整理、描述和分析以及事件发生可能性的刻画,来帮助人们做出合理的预测。因此,通过义务教育阶段的数学学习,应使学生初步学会根据需要设计统计表,收集、整理数据;逐步使学生灵活运用各种形式(统计表、统计图等),展

DOI y2d3z5vmj9/137243

作者鲁晓千

机构地区不详

出处《黑龙江教育：高教研究与评估》 2003年30期

关键词统计与概率《数学课程标准》统计图表不确定现象随机现象统计表

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2003年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）