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摭谈语文课堂教学中导入的语言艺术

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摘要课堂语言是教师传道，授业，解惑的最重要的一种手段，导入解题是语言课堂教学的重要一环，本文抓住导情，导疑，导趣这三个特点，简述了语文课堂教学导入的语言艺术。

DOI 54k61e6yjk/1366957

作者胡连芹;蒲文友

机构地区不详

出处《邵阳师范高等专科学校学报》 2001年1期

关键词中学语文教学语言艺术课堂教学教学导语学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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