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《科学教育》
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2001年2期
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以口语训练促进写作训练
以口语训练促进写作训练
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摘要
对于大多数初中学生来说,作文是桩'苦差使',然而要提高学生的写作能力却是初中语文教育的一个重要任务。如何来突破难关,我们的做法是:以口语训练促进写作训练。缘何要选择口语训练作为切入口呢?我们认为:从语言发展的历史来看,人类是先有口语后有文字的,人们学习语言也是先学会说话,然后才学习写字,说是写的基础,两者相辅相成,互相促进的。随着社会的发
DOI
54y9638kd0/1366776
作者
姚育良;项建芬
机构地区
不详
出处
《科学教育》
2001年2期
关键词
中学
语文教学
写作教学
口语训练
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2001年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育
2001年2期
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