大学生思想政治教育的引导与接受路径探析

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摘要 引导与接受是思想政治教育过程的两个重要环节,对提高教育的效果具有重要作用。大学生面临多元的价值观、网络的负面影响、日益突出的心理问题的挑战,要求对大学生的思想政治教育加强引导,从日常生活、互联网技术媒介、课堂教学等方面构建科学有效的思想政治教育接受路径。
作者 罗振
机构地区 不详
出处 《高校辅导员学刊》 2014年3期
出版日期 2014年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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